Projeto - Páscoa e seu verdadeiro significado, Turmas A e B Jornada Ampliada
AUTORA
Aline Gabriela Molenda.
Cargo: Professora de Ensino Fundamental Séries Inicias – Jornada Ampliada.
Turma: Jornada Ampliada A e B.
Turma A: 6 alunos
Turma B: 20 Alunos
As Turmas A e B da Jornada Ampliada da Escola Municipal Jardim Tangará, iniciaram o projeto da Páscoa e seu verdadeiro significado, onde foi realizada uma roda de conversa sobre o que é a Páscoa para cada um e a sua história, em que cada aluno contribuía com uma parte para no final verificarmos como que realmente foi a Páscoa de Jesus. Assim eles puderam acompanhar através de um vídeo que contou a história de Jesus até o dia da sua ressurreição em formato de desenho.
Foi realizada também atividade de soletrar às palavras relacionadas ao tema através de sorteio, após soletrar cada aluno pegava o dicionário para procurar o significado da palavra soletrada e em seguida inserir no dicionário coletivo da turma.
A turma estava responsável pela produção de um painel/ cenário de Páscoa, em que produziram do zero um sepulcro, além de elementos que são símbolos da Páscoa, como a pomba, a uva e a taça representando o vinho, os pães, o peixe e a cruz com a coroa de espinhos.
Para isso foi utilizado papel craft para modelar os pães, peixes, uvas e a pomba em seus formatos e na sequência foram recobertos com argamassa os pães e a pomba e por fim coloridos com tinta guache. O peixe após ser modelado recebeu acabamento de fita crepe e tinta guache e lantejoulas. As uvas após fazerem as bolinhas com o papel, foram colocadas em balões pequenos e amarradas, para juntar as bolinhas foi utilizado um cabinho de planta artificial e coladas uma por uma com cola quente. A pompa a pós a modelagem com o papel e fita crepe foi recoberta com argamassa e colorida.
A cruz foi produzida utilizando isopor e papelão para fazer o formato e também foi recoberta por argamassa e colorida. O sepulcro foi produzido utilizando caixa de papelão para o formato, recoberto com papel craft e coladas as pedras de papel craft por cima, em seguida foram coloridas.
Todos os processos foram realizados pelos alunos com auxílio da professora.
Após toda a produção os alunos contribuíram também para a organização e montagem do painel e realizaram uma apresentação sobre a Páscoa, onde falava sobre como podemos escolher o caminho e percorremos, onde “É preciso saber viver”, que Jesus deu a vida por todos, que o bem sempre vence no final.
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Aline Gabriela Molenda.
Cargo: Professora de Ensino Fundamental Séries Inicias – Jornada Ampliada.
Turma: Jornada Ampliada A e B.
Turma A: 6 alunos
Turma B: 20 Alunos
As Turmas A e B da Jornada Ampliada da Escola Municipal Jardim Tangará, iniciaram o projeto da Páscoa e seu verdadeiro significado, onde foi realizada uma roda de conversa sobre o que é a Páscoa para cada um e a sua história, em que cada aluno contribuía com uma parte para no final verificarmos como que realmente foi a Páscoa de Jesus. Assim eles puderam acompanhar através de um vídeo que contou a história de Jesus até o dia da sua ressurreição em formato de desenho.
Foi realizada também atividade de soletrar às palavras relacionadas ao tema através de sorteio, após soletrar cada aluno pegava o dicionário para procurar o significado da palavra soletrada e em seguida inserir no dicionário coletivo da turma.
A turma estava responsável pela produção de um painel/ cenário de Páscoa, em que produziram do zero um sepulcro, além de elementos que são símbolos da Páscoa, como a pomba, a uva e a taça representando o vinho, os pães, o peixe e a cruz com a coroa de espinhos.
Para isso foi utilizado papel craft para modelar os pães, peixes, uvas e a pomba em seus formatos e na sequência foram recobertos com argamassa os pães e a pomba e por fim coloridos com tinta guache. O peixe após ser modelado recebeu acabamento de fita crepe e tinta guache e lantejoulas. As uvas após fazerem as bolinhas com o papel, foram colocadas em balões pequenos e amarradas, para juntar as bolinhas foi utilizado um cabinho de planta artificial e coladas uma por uma com cola quente. A pompa a pós a modelagem com o papel e fita crepe foi recoberta com argamassa e colorida.
A cruz foi produzida utilizando isopor e papelão para fazer o formato e também foi recoberta por argamassa e colorida. O sepulcro foi produzido utilizando caixa de papelão para o formato, recoberto com papel craft e coladas as pedras de papel craft por cima, em seguida foram coloridas.
Todos os processos foram realizados pelos alunos com auxílio da professora.
Após toda a produção os alunos contribuíram também para a organização e montagem do painel e realizaram uma apresentação sobre a Páscoa, onde falava sobre como podemos escolher o caminho e percorremos, onde “É preciso saber viver”, que Jesus deu a vida por todos, que o bem sempre vence no final.
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