Escola do Jardim Tangará

AUTORA Nome: Karla P. B. Monteiro Turma: 5°  Número de alunos: 23 Os alunos do 5º ano C da Escola Municipal Jardim Tangará participaram de uma atividade especial a partir da videoaula “Vamos Ler e Unimed PG destacam os benefícios da natureza para a saúde mental”. Inicialmente, os estudantes assistiram ao conteúdo, que possibilitou reflexões sobre a importância do contato com a natureza para o bem-estar, a tranquilidade e a saúde mental. Após a videoaula, realizamos um debate com a turma, no qual os alunos puderam compartilhar suas experiências e conversar sobre os lugares que frequentam e que possibilitam uma maior conexão com a natureza, como parques, praças, áreas verdes, sítios e outros espaços ao ar livre. Durante o debate, refletimos também sobre como eles se sentem após passar um tempo nesses ambientes, identificando sentimentos como tranquilidade, alegria, bem-estar e relaxamento. Em seguida, conversamos sobre as emoções e as diferentes situações vivenciadas no dia a dia, d...

AUTORA Professora: Janaina Ribeiro Pinheiro. Turma: 5º Ano B Alunos: 23 Os alunos do 5º Ano B, da professora Janaína Ribeiro, assistiram a um vídeo do projeto Vamos Ler, com o tema Alimentação Saudável. Em seguida, a partir das informações e dos conhecimentos adquiridos durante a exibição, produziram um texto sobre o tema, desenvolvendo a compreensão, a reflexão e a escrita autoral. A atividade foi realizada como parte do projeto Aluno Destaque, com o objetivo de incentivar a leitura, a produção textual e a adoção de hábitos alimentares saudáveis. Durante a atividade, buscou-se desenvolver a capacidade de compreender e interpretar informações, ampliar o vocabulário, organizar ideias de forma coerente e coesa e expressar conhecimentos e opiniões por meio da escrita. Além disso, a proposta teve como objetivo estimular a reflexão sobre a importância de uma alimentação equilibrada, promover a autonomia e a criatividade dos estudantes e relacionar os conhecimentos adquiridos com situações d...

AUTORA Nome: Karla P. B. Monteiro Turma: 5º C Número de alunos: 23 Os alunos do 5º ano C da Escola Municipal Jardim Tangará participaram de uma atividade educativa sobre os cuidados com a gripe, com o objetivo de ampliar os conhecimentos sobre a prevenção de doenças e a importância dos cuidados com a saúde individual e coletiva. Inicialmente, a turma assistiu a uma videoaula sobre o tema, que possibilitou o contato com informações importantes relacionadas aos cuidados necessários para evitar a transmissão da gripe e à adoção de hábitos de higiene e prevenção no cotidiano.

AUTORA Professora: Janaina Ribeiro Pinheiro. Turma: 5º Ano B Alunos: 21 Os alunos do 5º ano B da Escola Municipal do Jardim Tangará participaram de uma atividade de produção textual, na qual elaboraram uma reportagem com base nas informações apresentadas no vídeo do Projeto Vamos Ler, abordando os fenômenos climáticos El Niño e La Niña.

AUTORA Professora: Karla Priscila Biczkowski Monteiro Turma: 5° C Alunos: 23 RELATO – EL NIÑO E LA NIÑA Os alunos da Escola Municipal Jardim Tangará participaram de uma atividade sobre os fenômenos climáticos El Niño e La Niña, com o objetivo de compreender suas características e perceber de que maneira esses fenômenos podem influenciar as condições climáticas da nossa região. Inicialmente, os estudantes assistiram a uma vídeo aula especial sobre o tema, que possibilitou conhecer de forma mais clara como ocorrem esses fenômenos e quais alterações podem provocar no clima.

AUTORA Professora:Karla Priscila Biczkowski Monteiro Turma:5º C Número de alunos:18 Os alunos do 5º C participaram de uma atividade especial sobre o tema “Materiais Sustentáveis: Inovação que Transforma o Futuro”. Inicialmente, a turma assistiu a uma videoaula relacionada à importância dos materiais sustentáveis, suas possibilidades de utilização e sua contribuição para a preservação do meio ambiente e para a construção de um futuro mais consciente.

AUTORA Nome do autor: Aline Gabriela Molenda. Cargo: Professora de Ensino Fundamental Séries Inicias – Jornada Ampliada. Turma: Jornada Ampliada A e B. Turma A: 6 alunos Turma B: 20 Alunos As Turmas da Jornada Ampliada da Escola Municipal Jardim Tangará, participando do projeto Vamos Ler, através da orientação da professora Aline Gabriela Molenda, e dentro do projeto da turma EcoAventura – Guardiões do Planeta, os alunos trabalharam para melhorar o ambiente escolar.

AUTORA PROFESSORA: KARLA P. B. MONTEIRO ALUNOS: 19 TURMA: 5º C Os alunos do 5º ano C da Escola Municipal do Jardim Tangará assistiram à vídeo aula do Projeto Vamos Ler, que apresentou de forma clara e dinâmica como funciona o processo eleitoral no Brasil, destacando a importância do voto, da cidadania e da participação democrática.

AUTORA Janaina Ribeiro. Cargo: Professor de Ensino Fundamental. Turma: 5º Ano B (21 alunos) Os alunos do 5º ano B da Escola Municipal Jardim Tangará participaram de uma atividade do projeto Vamos Ler, assistindo a um vídeo educativo sobre as mudanças climáticas, com foco nos fenômenos El Niño e La Niña.

AUTORA Nome do autor: Aline Gabriela Molenda. Cargo: Professora de Ensino Fundamental Séries Inicias – Jornada Ampliada. Turma: Jornada Ampliada A e B. Turma A: 5 alunos Turma B: 20 Alunos As Turmas da Jornada Ampliada da Escola Municipal Jardim Tangará, participando projeto Vamos Ler, através da orientação da professora Aline Gabriela Molenda, iniciaram o trabalho sobre Fake News.

AUTORA Professora: Karla P. B. Monteiro Alunos: 23 Turma: 5º C Os alunos do 5º ano C participaram de uma aula prática de Robótica, trabalhando em grupos para desenvolver a programação do jogo Jokenpô utilizando o micro:bit. Inicialmente, cada equipe discutiu as etapas necessárias para criar o funcionamento do jogo, explorando conceitos de lógica de programação, sequências de comandos e tomada de decisões.

AUTORA Nome do autor: Janaina Ribeiro. Cargo: Professor de Ensino Fundamental. Turma: 5º Ano B (20 alunos) Os alunos do 5º Ano B da Escola Municipal do Jardim Tangará realizaram a gravação de um podcast com base em uma pesquisa desenvolvida junto às famílias dos estudantes. A partir dos dados coletados, foi elaborado um gráfico para analisar os resultados obtidos. Essa atividade foi inspirada em um vídeo do Projeto Vamos Ler, que abordava a importância da reciclagem e da preservação do meio ambiente. Para ampliar e concretizar os conhecimentos adquiridos, os alunos também participaram de uma visita à Carreta do Conhecimento, que esteve no município de Imbituva. A experiência proporcionou, de forma dinâmica e envolvente, diversas informações sobre o planeta Terra, destacando a importância da preservação ambiental e incentivando atitudes conscientes para a construção de um futuro mais sustentável. Anexos:

AUTORA Nome do autor: Aline Gabriela Molenda. Cargo: Professora de Ensino Fundamental Séries Inicias – Jornada Ampliada. Turma: Jornada Ampliada A e B. Turma A: 6 alunos Turma B: 20 Alunos As Turmas da Jornada Ampliada da Escola Municipal Jardim Tangará, iniciou o projeto Vamos Ler, através da orientação da professora Aline Gabriela Molenda, utilizando o texto “O PASTOR E O LOBO”, onde a mesma realizou a leitura conjunta com a turma, do texto e a partir dela foi feita uma roda de conversa sobre o objetivo do texto e a mensagem que ele passava.

AUTORA Professor(a): Karla Priscila Biczkowski Monteiro Alunos: 24 Turma: 5º C Os alunos do 5º Ano C participaram do projeto Lacre em Lacre, uma iniciativa que uniu solidariedade, cidadania e trabalho em equipe. No início do ano letivo, os estudantes visitaram as demais turmas da escola para apresentar o projeto e pedir a colaboração de alunos, professores e funcionários na arrecadação de lacres de alumínio.

AUTORA Nome do autor: Janaina Ribeiro. Cargo: Professor de Ensino Fundamental. Turma: 5º Ano B (20 alunos) Os alunos do 5º ano B da Escola Municipal Jardim Tangará assistiram a um vídeo do projeto Vamos Ler com o objetivo de compreender a importância da reciclagem e refletir sobre atitudes individuais e coletivas que podem ser realizadas pelas famílias em prol da preservação do meio ambiente.

AUTORA Janaina Ribeiro. Cargo: Professor de Ensino Fundamental. Turma: 5º Ano B (20 alunos) A turma do 5º ano produziu uma paródia como parte das atividades preparatórias para a visita à Escola de Trânsito, em Ponta Grossa. Antes do passeio, os alunos receberam uma apostila com diversas informações sobre o trânsito, o que contribuiu para ampliar seus conhecimentos sobre o tema.

AUTORA Janaina Ribeiro. Cargo: Professor de Ensino Fundamental. Turma: 5º Ano B (20 alunos) Apresentamos aos alunos do 5º ano B da Escola Municipal Jardim Tangará um vídeo do projeto Vamos Ler, que aborda a importância de pequenas atitudes de sustentabilidade no dia a dia. O conteúdo destacou como ações simples, quando praticadas em conjunto, podem contribuir para um mundo melhor.

AUTORA Janaina Ribeiro. Cargo: Professor de Ensino Fundamental. Turma: 5º Ano B (20 alunos). A turma do 5º ano B da Escola Municipal Jardim Tangará, sob a orientação da professora Janaina Ribeiro, deu sequência no projeto do Vamos Ler com uma proposta voltada à produção textual.

AUTORA Aline Gabriela Molenda. Cargo: Professora de Ensino Fundamental Séries Inicias – Jornada Ampliada. Turma: Jornada Ampliada A e B. Turma A: 6 alunos Turma B: 20 Alunos As Turmas A e B da Jornada Ampliada da Escola Municipal Jardim Tangará, iniciaram o projeto da Páscoa e seu verdadeiro significado, onde foi realizada uma roda de conversa sobre o que é a Páscoa para cada um e a sua história, em que cada aluno contribuía com uma parte para no final verificarmos como que realmente foi a Páscoa de Jesus. Assim eles puderam acompanhar através de um vídeo que contou a história de Jesus até o dia da sua ressurreição em formato de desenho.

AUTORA Professora: Tatiane de Fátima Neves Borgo 5° ano A - 23 alunos Iniciamos a aula com uma breve discussão sobre o papel dos robôs na sociedade e a importância da sustentabilidade. O desafio proposto foi: como transformar o que seria considerado “lixo” em um protótipo funcional ou decorativo de robô?