Materiais Sustentáveis: Inovação que Transforma o Futuro
AUTORA
Professora:Karla Priscila Biczkowski Monteiro
Turma:5º C
Número de alunos:18
Os alunos do 5º C participaram de uma atividade especial sobre o tema “Materiais Sustentáveis: Inovação que Transforma o Futuro”. Inicialmente, a turma assistiu a uma videoaula relacionada à importância dos materiais sustentáveis, suas possibilidades de utilização e sua contribuição para a preservação do meio ambiente e para a construção de um futuro mais consciente.
Após a videoaula, foi realizada uma roda de conversa, proporcionando aos alunos um momento de reflexão, troca de ideias e compartilhamento de conhecimentos sobre sustentabilidade. Durante a conversa, os alunos levantaram diferentes temas relacionados ao assunto, que posteriormente foram escolhidos para compor um Mural da Sustentabilidade.
Na sequência, os alunos organizaram-se em duplas e cada dupla ficou responsável por um dos temas selecionados. Os estudantes produziram desenhos relacionados ao tema e acrescentaram a escrita correspondente, utilizando a criatividade para representar suas ideias e aprendizagens.
Ao final, os trabalhos foram reunidos e organizados coletivamente no mural, formando uma produção que representa os conhecimentos construídos pela turma e reforça a importância de pequenas atitudes para a preservação do meio ambiente.
A atividade possibilitou o desenvolvimento da criatividade, expressão artística, oralidade, trabalho em equipe, conscientização ambiental e protagonismo dos alunos, tornando o aprendizado sobre sustentabilidade mais significativo e participativo.
Professora:Karla Priscila Biczkowski Monteiro
Turma:5º C
Número de alunos:18
Os alunos do 5º C participaram de uma atividade especial sobre o tema “Materiais Sustentáveis: Inovação que Transforma o Futuro”. Inicialmente, a turma assistiu a uma videoaula relacionada à importância dos materiais sustentáveis, suas possibilidades de utilização e sua contribuição para a preservação do meio ambiente e para a construção de um futuro mais consciente.
Após a videoaula, foi realizada uma roda de conversa, proporcionando aos alunos um momento de reflexão, troca de ideias e compartilhamento de conhecimentos sobre sustentabilidade. Durante a conversa, os alunos levantaram diferentes temas relacionados ao assunto, que posteriormente foram escolhidos para compor um Mural da Sustentabilidade.
Na sequência, os alunos organizaram-se em duplas e cada dupla ficou responsável por um dos temas selecionados. Os estudantes produziram desenhos relacionados ao tema e acrescentaram a escrita correspondente, utilizando a criatividade para representar suas ideias e aprendizagens.
Ao final, os trabalhos foram reunidos e organizados coletivamente no mural, formando uma produção que representa os conhecimentos construídos pela turma e reforça a importância de pequenas atitudes para a preservação do meio ambiente.
A atividade possibilitou o desenvolvimento da criatividade, expressão artística, oralidade, trabalho em equipe, conscientização ambiental e protagonismo dos alunos, tornando o aprendizado sobre sustentabilidade mais significativo e participativo.
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